Категорія:Статті російською мовою

В

• ВУЗы Москвы
• ВУЗы России

Н

• Наукові праці Іванова О.В.
• Наукові праці Авдєй О.М.
• Наукові праці Алієвої С.В.
• Наукові праці Бєлінської О.Б.

Н (прод.)

• Наукові праці Вольфмана М.В.
• Наукові праці Грішкіної Л.І.
• Наукові праці Жундрикової С.В.
• Наукові праці Лукашевич Т.М.
• Наукові праці Макарова М.І.
• Наукові праці Подшивайлова М.М.

Н (прод.)

• Наукові праці Подшивайлової Л.І.
• Наукові праці Приступи Є.Н.
• Наукові праці Райченок Т.В.
• Наукові праці Таболової Є.М.

А

• Агеева Л.Е. Этнокультурная компетентность будущих педагогов как фактор развития личности
• Агранович Е.Н. Развитие речи как фактор формирования поликультурной компетентности учащихся начальной школы
• Айтбаева А. Образовательные программы - основа интеграции в мировое образовательное пространство
• Акрамова А.С. Элементы казахского фольклора в начальном математическом образовании
• Акрамова А.С., Айдарханова Д.А. Наследие и самобытность тюркской народной педагогики
• Акрамова А.С., Шакирова К.Р. Роль семьи в развитии личности ребенка
• Алиева Э.Ю. Развитие личности студентов через формирование их способности к самостоятельному жизненному выбору
• Амирова А.С., Таубаева Г.З. Инновационные формы вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной организации
• Арзанбаева Б.О., Идрисова Ж.И. Особенности инновационной педагогической деятельности будущего специалиста дошкольного профиля

Б

• Беленькая А.В. Взаимодействие педагога и детей при изучении иностранного языка
• Богачков Ю.Н., Фельдман Я.А. Исследование личности перекрестным методом
• Богданец-Билоскаленко Н.И. Активизация научно-методических разработок ученого-педагога Я. Чепиги в практике современной начальной школы

В

• Вісник психології і соціальної педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 2/Передмова

Г

• Гаращенко Л.В. Современные приоритеты физического воспитания детей дошкольного возраста: здоровьесберегающие технологии
• Гринёва О.М. Формирование ценностных ориентаций будущих педагогов в условиях профессиональной подготовки

Д

• Дьяконов Г. В. Диалогические особенности психологии личности в школьном возрасте

Е

• Елькеева А.Б. Роль образовательных программ в развитии инноваций дошкольного образования в Казахстане

Ж

• Жумабаева А.Е., Кдырбаева А.А. К проблеме подготовки будущих специалистов дошкольного образования в условиях полиязычия
• Жуманова Б., Бейсенгалиев Б. Инновации в системе образования республики Казахстан
• Жунусова А.Ж., Сейдуалиева А.М., Альдибекова Ш. Теоретические аспекты понятия «информационная компетентность» в начальном образовании

З

• Закаева Г.З., Искакова А.Т. Инклюзивное образование: казахстанские подходы

И

• Изворская Д.И., Стойнова Б.С. Роль ИКТ в обучении прикладной математике
• Интервью с доктором психологических наук, профессором НПУ имени М.П.Драгоманова Верой Ульяновной Кузьменко

И (прод.)

• Искакова А.Т. Влияние социально-экономических условий на развитие инноваций в дошкольном образовании республики Казахстан
• Искакова А.Т., Закаева Г.З. Некоторые аспекты социально-педагогической ориентации взрослых на инклюзивное образование

К

• Катунина И.В. Опыт применения управленческих игр в подготовке специалистов по управлению проектами
• Козак Л.В. Творчество как основа инновационной деятельности будущего преподавателя дошкольной педагогики и психологии
• Кокойло Ю.А. Здоровый образ жизни как условие эффективной педагогической деятельности будущих учителей
• Коледа Т.Г., Ланкуть Н.И. Формирование представлений детей среднего дошкольного возраста о качествах и свойствах природного материала...
• Колесниченко Т.В. Возможность описания целого с помощью свойств ноля и понятия качества
• Колесниченко Т.В. Искусство как инструмент для проникновения в проблему целого
• Колесниченко Татьяна Викторовна
• Кондратюк С.В. Ценностно-нормативные основы профессиональной деятельности воспитателя учреждения дошкольного образования
• Королева Н.А. Воспитание основ социального познания у детей дошкольного возраста
• Кочерга А.В. Психофизиологические механизмы чувствительности человека: способы развития
• Кравчук Л.В. Реализация инновационных подходов в нравственном развитии младших школьников
• Кулсариева А.Т., Искакова А.Т., Таджиева М.К. Сущность понятия "метод case-study" в образовании

Л

• Лебедева Л.А., Акпаева А.Б. Влияние полиязыковой среды на особенности подготовки педагогов дошкольного образования в Республике Казахстан
• Левченко Т.А. Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников посредством приобщения к культурному наследию казахского народа
• Левченко Т.А., Бисембаева Ж.А. Сенсорное развитие детей 2-3 лет в условиях семьи
• Лясковская И.Л. Формирование образа гармоничной личности как необходимое условие преодоления кризиса среднего возраста

М

• Мартынчук Е.В. Проблема подготовки студентов-дефектологов к интегрированному и инклюзивному обучению детей
• Мельник И.С. Особенности использования инновационных технологий в развитии самооценки дошкольников
• Мельничук В.В. О педагогической ценности чтения художественных произведений в начальной школе
• Метербаева К.М., Байназарова Т.Б., Смагулова Б.Л. Модернизация дошкольного образования как важнейшая задача высшей школы

Н

• Никашина Г.А., Мындыкану Л.А. Некоторые аспекты проблемы формирования этнических представлений у детей старшего дошкольного возраста

О

• Олексюк Е.А.Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе повышения квалификации учителей математики
• Оспанова Б.А., Ташбулатова А., Сагдуллаев И. Профессионально-контекстное обучение как инструмент развития креативной компетенции

П

• Панченко О.А. Психологическая турбулентность в условиях информационной войны
• Подшивайлов М.М. Кризис психологического знания и практическая психология
• Подшивайлова Л.І. Аксиоматический принцип преодоления понятийной неопределенности в психологии
• Половина Е.А. Формирование у детей старшего дошкольного возраста эстетического отношения к природе средствами пейзажной живописи
• Полякова Е.В. Подготовка учителей начальных классов в системе последипломного педагогического образования

Р

• Райчёнок Т.В., Лукашевич Т.М. Возможности белорусского музыкального фольклора в формировании национального самосознания дошкольников
• Райченок Т.В., Авдей Е.Н., Лукашевич Т.М. Влияние классической музыки на развитие музыкального восприятия студентов

С

• Сагайдак С.П. Развитие осознания будущими психологами роли невербальных средств общения в профессиональной деятельности
• Стаднийчук М.А. Развитие творческих способностей детей третьего года жизни средством дидактической игры
• Строяновская Е.В. Развитие профессионального творчества как фактора успешности будущих преподавателей высшей школы

Т

• Таджиева М.К, Еленгеева В. Обзор дошкольных образовательных программ в зарубежных странах
• Тасжурекова Ж.Т. Профессиональная подготовка учителя новой формации в условиях реализации компетентностного подхода
• Ташенова Д.К. Представление учащихся о ценности внутреннего покоя через познание самого себя на уроке «самопознание» в 4 класе
• Терентьева Н.А. Приоритетные задачи деятельности университетов Украины: наука и инновации
• Тренінг-семінар „Стадії розвитку і транзактний аналіз”
• Тристень К.С. Изучение осведомленности студентов о критериях красоты лица человека
• Тристень К.С., Дерман С.А., Гудко Д.А. Роль праздников и развлечений в воспитании нравственной устойчивости дошкольников
• Тристень К.С., Лобковская Е.А. Воспитание у дошкольников патриотических чувств как путь совершенствования их нравственного здоровья
• Турекулова Д.Т. Некоторые аспекты развития профессионального образования в республики Казахстан

Ч

• Чепорнюк Е., Гойко А., Крысанова Е. Новый опыт работы с пациентами психиатрической клиники в русле психодинамической психотерапии
• Чередниченко С.В. Национальное воспитание как основа культурологической составляющей в практике современного дошкольного образования