Сторінки, які найдовше не редагувалися

Нижче показано до 50 результатів у діапазоні від #851 до #900.

851. Губар Н.В. Використання мультимедійних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англ.мови (18:16, 16 травня 2012)
852. Гулько Н.І. Гра як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції дошкільників (18:17, 16 травня 2012)
853. Дмитрук О.П. Система скандинавських впливів у стародавній англійській мові (18:18, 16 травня 2012)
854. Заворотна О.І. Використання інтерактивних технологій на уроках іноземної мови в початковій школі: міжпредметний підхід (18:18, 16 травня 2012)
855. Задоя С. Організаційно-методичні аспекти роботи з дитячим ансамблем бандуристів (18:19, 16 травня 2012)
856. Козлітін Д.О. Загальнонаціональна англійська мова та її діалекти (18:19, 16 травня 2012)
857. Козленко О.В. Особливості французького елементу в словнику сучасної англійської мови (18:20, 16 травня 2012)
858. Кулаківська Ю.С. Педагогічна рефлексія як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови ДНЗ (18:20, 16 травня 2012)
859. Лабунець Ю.О. Міжкультурна комунікація як засіб розуміння ментальних особливостей різних культур (18:21, 16 травня 2012)
860. Нікітенко В.А. Сучасні технології проведення позакласної роботи з англійської мови у початковій школі (18:21, 16 травня 2012)
861. Никоненко Я.О. Мовна картина світу як засіб міжкультурної комунікації (18:22, 16 травня 2012)
862. Омелянчук І.І. Сутність поняття "полікультурність" як основоположного компоненту в структурі міжкультурної комунікації (18:22, 16 травня 2012)
863. Онищук М.В. Вплив культури масових жанрів на способи та засоби комунікації особистості (18:23, 16 травня 2012)
864. Петрунько О.В. Проблеми впровадження освітніх інновацій в Україні (18:24, 16 травня 2012)
865. Плужник І.В. Нетрадиціні уроки як засіб формування іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової школи (18:24, 16 травня 2012)
866. Резнікова С.М. Особистість як об`єкт та суб`єкт процесу міжкультурної комунікації (18:25, 16 травня 2012)
867. Рибка М.С. Інноваційні тенденції у сучасній лінгводидактиці (на прикладі навчання англійської мови) (18:25, 16 травня 2012)
868. Рой Т.М. Формування комунікативної компетенції на уроках іноземної мови засобами тренінгів креативності (18:26, 16 травня 2012)
869. Савченко Т.О. Розвиток толерантності учнів початкової школи до культури інших народів засобами іноземної мови (18:26, 16 травня 2012)
870. Сидоренко А.М. Ігротехніка як метод навчання англійської мови на початковому етапі (18:27, 16 травня 2012)
871. Сирник М. Організація системи роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у Польщі (18:27, 16 травня 2012)
872. Смирнова О.М. Основні риси та характеристика запозичень у англійській мові ХV-XVI ст. (18:28, 16 травня 2012)
873. Тимошенко Т.І. Характеристика основних розбіжностей між англійською мовою в Англії та Америці (18:28, 16 травня 2012)
874. Андрюшина О.В. Освітній особистісний стандарт як складник якісної освіти (18:31, 16 травня 2012)
875. Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи (18:32, 16 травня 2012)
876. Заяц Л.І. Підготовка вчителів іноземної мови у провідних університетах Європи (18:32, 16 травня 2012)
877. Каменєва Т.В. Правильна мотивація і практична направленість мови психолога (18:32, 16 травня 2012)
878. Колесниченко Т.В. Искусство как инструмент для проникновения в проблему целого (18:33, 16 травня 2012)
879. Кононенко С.В. Психологічний аналіз професійної діяльності фахівців юридичного профілю (18:33, 16 травня 2012)
880. Котенко О.В. Формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя іноземної мови (18:34, 16 травня 2012)
881. Кошарна Н.В. Акмеологічний підхід у становленні професійної компетентності майбутнього вчителя (18:34, 16 травня 2012)
882. Нікітюк Г.В. Формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів (18:34, 16 травня 2012)
883. Ольшанський Д.В. Розвиток умінь самостійно-дослідницької діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи (18:35, 16 травня 2012)
884. Павлюк Р.О. Поняття та характеристика елементів віртуального навчального іншомовного середовища педагогічного вишу (18:35, 16 травня 2012)
885. Сінельник І.П. Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій (18:36, 16 травня 2012)
886. Ситник О.І. Електронне навчання як важлива ланка професійного становлення вчителя іноземної мови (18:37, 16 травня 2012)
887. Скороходько К.В. Вплив рівня децентрації на вибір стилю поведінки у конфлікті у ранньому юнацькому віці (18:37, 16 травня 2012)
888. Соломаха А.В. Доцільність поглибленого вивчення особливостей культури, звичаїв та традицій німецького народу в "Країнознавство" (18:38, 16 травня 2012)
889. Столярчук О.А. Формування констуктивної стратегії переживання кризи фахової готовності майбутніми учителями (18:38, 16 травня 2012)
890. Безпалько О.В. Оптимізація підготовки соціальних педагогів у сучасному освітологічному просторі (18:40, 16 травня 2012)
891. Веред Л.Г. Підготовка вчителя початкової школи до професійної діяльності (18:40, 16 травня 2012)
892. Задоя В.О. Методичні засади використання ігрових методів у професійній підготовці майбутніх вихователів (18:41, 16 травня 2012)
893. Калюжна Ю.С. Теоретичні основи діагностичного супроводу професійної діяльності вчителя початкової школи (18:42, 16 травня 2012)
894. Козирєва К.А. Формування культури мовлення у майбутніх учителів початкової школи (18:42, 16 травня 2012)
895. Козоріз М. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності (18:43, 16 травня 2012)
896. Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати (18:43, 16 травня 2012)
897. Ляхова К.О. Творча особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності (18:44, 16 травня 2012)
898. Пальчик М.О. Формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкової школи (18:44, 16 травня 2012)
899. Паншина Ю.В. Методичне портфоліо вчителя початкових класів із педагогічної діагностики (18:45, 16 травня 2012)
900. Пиліпко Л.М. Розвиток наукових поглядів на психологію темпераменту дітей дошкільного віку (18:45, 16 травня 2012)