Внесок користувача Dora
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Результати для Dora обговорення журнал блокувань завантаження журнали
Користувач здійснив 333 редагування. Обліковий запис створено 5 травня 2010.
Користувач здійснив 333 редагування. Обліковий запис створено 5 травня 2010.
11 травня 2010
- 12:2112:21, 11 травня 2010 різн. історія −48 Проблеми та шляхи формування політичної культури педагога вищої школи на сучасному етапі розвитку українського суспільства →Список використаних джерел:
- 12:2012:20, 11 травня 2010 різн. історія +85 Проблеми та шляхи формування політичної культури педагога вищої школи на сучасному етапі розвитку українського суспільства Немає опису редагування
- 12:0512:05, 11 травня 2010 різн. історія −6 Проблеми соціалізації особистості в сучасній психолого - педагогічній науці Немає опису редагування
- 10:3510:35, 11 травня 2010 різн. історія −4 Проблема соціофобії у студентів - lowercase.js поточна
- 09:1409:14, 11 травня 2010 різн. історія −5 Проблема саморегуляції у педагогічному спілкуванні Немає опису редагування поточна
- 08:5808:58, 11 травня 2010 різн. історія −33 Роль уваги в засвоєнні студентами навчального матеріалу - lowercase.js поточна
- 08:5308:53, 11 травня 2010 різн. історія −39 Роль соціально-психологічної служби в процесі адаптації студента першокурсника у вищому навчальному закладі - lowercase.js поточна
- 08:4708:47, 11 травня 2010 різн. історія −950 Роль когнітивного стилю в навчальній діяльності студентів Немає опису редагування
- 08:3308:33, 11 травня 2010 різн. історія −51 Роль внутрішнього мовлення у мисленні студентів Немає опису редагування поточна
- 08:2908:29, 11 травня 2010 різн. історія −40 Розробка проблеми становлення майбутнього вчителя українськими вченими Немає опису редагування поточна
- 08:2208:22, 11 травня 2010 різн. історія −16 Розвиток у студентів психологічної готовності до професійної діяльності Немає опису редагування поточна
- 07:5907:59, 11 травня 2010 різн. історія −33 Розвиток у студентів психологічної готовності до майбутньої професійно-трудової діяльності Немає опису редагування поточна
- 07:4907:49, 11 травня 2010 різн. історія 0 Розвиток творчого мислення студентів у процесі навчання →3.Стратегія аналогізування в творчій діяльності людини поточна
- 07:4807:48, 11 травня 2010 різн. історія −25 Розвиток творчого мислення студентів у процесі навчання - lowercase.js
- 07:4107:41, 11 травня 2010 різн. історія +1 Розвиток творчих здібностей школярів як передумова їхнього успішного навчання у ВУЗі →2.3. Лабораторні роботи поточна
- 07:3907:39, 11 травня 2010 різн. історія −179 Розвиток творчих здібностей школярів як передумова їхнього успішного навчання у ВУЗі Немає опису редагування
- 07:2107:21, 11 травня 2010 різн. історія −3 Розвиток самосвідомості студентів у процесі навчальної діяльності - lowercase.js поточна
- 07:0707:07, 11 травня 2010 різн. історія +62 Розвиток самосвідомості студентів - lowercase.js поточна
- 06:5506:55, 11 травня 2010 різн. історія +1 Розвиток математичного мислення студентів фізико-математичних факультетів →2. Задача як засіб інтелектуального розвитку студентів поточна
- 06:5506:55, 11 травня 2010 різн. історія −1 Розвиток математичного мислення студентів фізико-математичних факультетів →2. Задача як засіб інтелектуального розвитку студентів
- 06:5406:54, 11 травня 2010 різн. історія −17 Розвиток математичного мислення студентів фізико-математичних факультетів Немає опису редагування
- 06:4706:47, 11 травня 2010 різн. історія −5 Розвиток комунікативних здібностей вчителів →1.2. Структура педагогічного спілкування поточна
- 06:4606:46, 11 травня 2010 різн. історія −66 Розвиток комунікативних здібностей вчителів Немає опису редагування
- 06:2606:26, 11 травня 2010 різн. історія −48 Розвиток когнітивної сфери студентів у процесі навчання →Список використаної літератури поточна
- 06:2606:26, 11 травня 2010 різн. історія −2 Розвиток когнітивної сфери студентів у процесі навчання - lowercase.js
7 травня 2010
- 13:1013:10, 7 травня 2010 різн. історія +5 Проблема особистості педагога та її формування в сучасній психології →4. Самовдосконалення педагогічної діяльності = 4.1. Організація психологічної самоосвіти педагога =
- 13:1013:10, 7 травня 2010 різн. історія +5 Проблема особистості педагога та її формування в сучасній психології →3. Психологія педагога = 3.1. Місце педагога в сучасному суспільстві =
- 13:0913:09, 7 травня 2010 різн. історія 0 Проблема особистості педагога та її формування в сучасній психології - lowercase.js
- 12:5512:55, 7 травня 2010 різн. історія −14 Проблема особистості педагога та її формування в сучасній психології ("концепція я-ідеальний викладач") - lowercase.js поточна
- 12:4712:47, 7 травня 2010 різн. історія −46 Проблема особистості педагога та її формування в сучасній психології ("концепція Я-ідеальний викладач") Немає опису редагування поточна
- 12:3712:37, 7 травня 2010 різн. історія −48 Політична культура майбутнього педагога вищої школи: проблеми та шляхи формування Немає опису редагування
- 12:3512:35, 7 травня 2010 різн. історія +42 Політична культура майбутнього педагога вищої школи: проблеми та шляхи формування Немає опису редагування
- 12:1912:19, 7 травня 2010 різн. історія −48 Принцип справедливості в системі вищої освіти: світова політика і українські проблеми →Література: поточна
- 12:1912:19, 7 травня 2010 різн. історія +19 Принцип справедливості в системі вищої освіти: світова політика і українські проблеми Немає опису редагування
- 12:1212:12, 7 травня 2010 різн. історія +87 Практична підготовка вчителя історії та правознавства у внз - lowercase.js поточна
- 11:5311:53, 7 травня 2010 різн. історія +3 Переживання студентами свого дорослішання в процесі навчання →ІІ.1. Протиріччя у розвитку сучасного студента та можливі шляхи їх вирішення.
- 11:5111:51, 7 травня 2010 різн. історія −6 Переживання студентами свого дорослішання в процесі навчання →ІІ.1. Протиріччя у розвитку сучасного студента та можливі шляхи їх вирішення.
- 11:5011:50, 7 травня 2010 різн. історія +5 Переживання студентами свого дорослішання в процесі навчання /* Розділ ІІ. Психологічний супровід розвитку студентів в існуючій системі вищої освіти. = ІІ.1. Протиріччя у розвитку сучасного студента
- 11:4911:49, 7 травня 2010 різн. історія −33 Переживання студентами свого дорослішання в процесі навчання Немає опису редагування
- 11:4311:43, 7 травня 2010 різн. історія −48 Психолого-педагогічна модель викладача вищої школи →Список використаної літетатури поточна
- 11:4211:42, 7 травня 2010 різн. історія −2 Психолого-педагогічна модель викладача вищої школи →Розділ І. Особливості викладача вищої школи
- 11:4111:41, 7 травня 2010 різн. історія −442 Психолого-педагогічна модель викладача вищої школи - lowercase.js
- 11:2411:24, 7 травня 2010 різн. історія −205 Психологические условия предупреждения правонарушений в студенческой среде Немає опису редагування поточна
- 10:0810:08, 7 травня 2010 різн. історія −48 Професіограма викладача вищої школи та шляхи її реалізації (реферат Дубчак Л.С.) →Список використаних джерел поточна
- 10:0710:07, 7 травня 2010 різн. історія −1 Профілактика девіантної поведінки серед молоді →3. Методика профілактики девіантної поведінки серед молоді
- 10:0610:06, 7 травня 2010 різн. історія −48 Профілактика девіантної поведінки серед молоді Немає опису редагування
- 10:0510:05, 7 травня 2010 різн. історія +54 Профілактика девіантної поведінки серед молоді Немає опису редагування
- 09:4009:40, 7 травня 2010 різн. історія +1 Професіограма викладача вищої школи та шляхи її реалізації (реферат Дубчак Л.С.) →Розділ 4 Загальні вимоги до викладача вищої школи
- 09:4009:40, 7 травня 2010 різн. історія +3 Професіограма викладача вищої школи та шляхи її реалізації (реферат Дубчак Л.С.) →Розділ 4 Загальні вимоги до викладача вищої школи
- 09:3809:38, 7 травня 2010 різн. історія −5 Професіограма викладача вищої школи та шляхи її реалізації (реферат Дубчак Л.С.) - lowercase.js