Кузьменко Віра Ульянівна

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

Поточна версія на 19:36, 27 квітня 2010

Фото: Кузьменко Віра Ульянівна

Кузьменко Віра Ульянівна – доктор психологічних наук, професор кафедри теоретичної і консультативної психології Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова

Кузьменко (Борисова) Віра Ульянівна народилася в 1957 р.

Освіта

• У 1979 р. закінчила Київський державний педагогічний інститут імені О.М.Горького, педагогічний факультет. Спеціальність „Педагогіка і психологія (дошкільна)”, кваліфікація - „Викладач педагогіки і психології, методист дошкільного виховання”.
• 1987–1990 рр. - навчання в аспірантурі НДІ психології АН УРСР.
• 2002–2005 рр. – навчання в докторантурі НПУ імені М.П.Драгоманова.

Досвід роботи

• 1979 – 1988 рр. – викладач Київського педагогічного училища №2 (тепер Університетський коледж Київського університету імені Бориса Грінченка,

• З 1990 р. – викладач Київського інституту вдосконалення вчителів імені Б.Д. Грінченка,

• 2005–2008 р. – професор Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова,

• завідувач кафедри психології Кримського гуманітарного факультету .

Наукова діяльність

• Кандидат психологічних наук з 1991 року. Кандидатську дисертацію захистила 25 грудня 1990 р. у спеціалізованій раді НДІ психології УРСР.

• Вчене звання доцента кафедри дошкільної педагогіки та психології присвоєно у 1996 р.

• Доктор психологічних наук з 15 лютого 2007 року. Докторську дисертацію захистила 21 червня 2006 р. у спеціалізованій вченій раді Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова. Тема докторської дисертації: «Психолого-педагогічні основи розвитку індивідуальності дитини 3-7 років».

• Вчене звання професора присвоєно 3 липня 2008 р.

• Член спеціалізованої вченої ради НПУ імені М.П. Драгоманова по захисту дисертацій зі спеціальності 19.00.07- педагогічна та вікова психологія.
• Член спеціалізованої вченої Ради по захисту дисертацій ОНУ імені І.Мечнікова зі спеціальності 19.00.01- загальна психологія та історія психології.

У наукових дослідженнях Кузьменко В.У. зроблено теоретико-методологічний аналіз проблеми розвитку індивідуальності дитини 3-7 років, обґрунтовано психолого-педагогічну концепцію розвитку індивідуальності дитини, в якій висвітлено принципи її створення, вихідні наукові положення, методику діагностичної та розвивальної роботи.

Автором охарактеризовано особливості формування системоутворювальних властивостей індивідуальності, закономірності становлення індивідуальних відмінностей у дитини 3-7 років, проаналізовано сучасну соціокультурну ситуацію розвитку дитини, що склалася в дошкільних навчальних закладах з цього напряму роботи. На основі теоретико-експериментальних даних розроблено модель розвитку індивідуальності дитини 3-7 років, в якій відображено особливості цього процесу та його результати.

Розроблено, апробовано та запроваджено технологію розвитку індивідуальності дитини 3-7 років, яка передбачає створення своєрідних психолого-педагогічних умов та запровадження найбільш ефективних психолого-педагогічних засобів індивідуалізації навчання і виховання.

Наукові дослідження проблеми розвитку індивідуальності продовжуються у напрямі вивчення питання розвитку індивідуальності студента в процесі професійної підготовки.

Має близько 150 публікацій/

Викладає дисципліни

• «Вікова психологія»,
• «Психологія розвитку та вікова психологія»,
• «Дитяча психологія»,
• «Загальна психологія»,
• «Педагогічна психологія»,
• «Організація та проведення досліджень у психології»,
• «Методологія та методи наукових психологічних досліджень»,
• спецкурс «Індивідуалізоване виховання і навчання в освітніх закладах»,
• «Методика викладання психології» та ін.

Основні публікації:

1. Кузьменко В.У. Розвиток індивідуальності дитини 3-7 років. Монографія. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – 354 с.
2. Кузьменко В.У. Дитина: програма виховання і навчання дітей від 3 до 7 років / Наук. кер. О.В. Проскура, Л.П. Кочина, В.У. Кузьменко. – К.: Богдана, 2003. – 328с.
3. Кузьменко В.У. Дитина: методичні рекомендації до програми виховання і навчання дітей від 3 до 7 років/ Наук. кер. О.В. Проскура, В.У. Кузьменко. – К.: Богдана, 2004. – 232с.
4. Кузьменко В.У. Зміст та організація роботи психолога дошкільного закладу: Методичні матеріали. – К.: Навчальні посібники, 1997. – 40с.
5. Кузьменко В.У. Індивідуалізація виховання і навчання в дошкільних закладах: Методичні рекомендації. – К.: КМІУВ ім. Б.Д. Грінченка, 2002. – 42 с.
6. Кузьменко В.У. Відверті розмови дитячого психолога з батьками: Книжка для батьків. – К.: Нора-прінт, 2002. – 82с. (у співавт.)
7. Кузьменко В.У. Індивідуалізоване виховання і навчання в освітніх закладах: Навч.- метод. пос. – К.: КМПУ ім. Б.Д. Грінченка, 2003. – 112с.
8. Кузьменко В.У. Індивідуалізоване виховання і навчання в освітніх закладах. Навчально-методичний посібник для самостійної роботи студентів. - К.: Вид. НПУ імені М.П. Драгоманова.- К.: 2008.- 54с.
9. Кузьменко В.У. Казка для дорослих. Постановка проблеми та заспокійлива бесіда з колишньою однокласницею// Вісник психології і соціальної педагогіки [Електронний ресурс] : Зб. наук. праць. – Випуск 2. – К., М., 2010. – Режим доступу до збірника : www.psyh.kiev.ua
10. Интервью с доктором психологических наук, профессором НПУ имени М.П.Драгоманова Верой Ульяновной Кузьменко, автором рубрики «Відверті розмови» газеты «Психолог».

Контакти

Ел. адреса: vira@ukr.net