Оцінка педагогічна

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Версія від 21:03, 27 лютого 2013, створена Grineva olga (обговорення | внесок) (Створена сторінка: '''Оцінка педагогічна''' – у традиційній педагогіці це процес порівняння дос...)
(різн.) ← Попередня версія | Поточна версія (різн.) | Новіша версія → (різн.)
Перейти до навігаціїПерейти до пошуку

Оцінка педагогічна – у традиційній педагогіці це процес порівняння досягнутого учнем (студентом) рівня оволодіння навчальним матеріалом з еталонними вимогами, які описані в навчальній програмі. Оцінку використовують під час педагогічного контролю і найчастіше виражають у формі бальної оцінки. У розвивальному навчанні оцінка – ступінь опанування загального способу розв’язання певної навчальної задачі.