Гуманізація: відмінності між версіями
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Перейти до навігаціїПерейти до пошуку
Yrvi (обговорення | внесок) Створена сторінка: '''Гуманізація освіти''' – система заходів, спрямованих на розвиток загальнокультурних ко... |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''Гуманізація освіти''' – система заходів, спрямованих на розвиток загальнокультурних компонентів у змісті освіти, орієнтованих на вдосконалення особистості (головної цінності освіти). Гуманізація освіти передбачає формування гуманістичного світогляду, створення нових відносин між особистістю і суспільством. Гуманізація освіти – умова вирішення глобальних проблем сучасного людського соціуму, це шлях до вдосконалення духовного, культурного складу особистості, це формування соціальних здібностей людини жити в суспільстві за моральними нормами, зберігати і збагачувати свої здібності до творчої діяльності, вдосконалювати свою особистість. | '''Гуманізація освіти''' – система заходів, спрямованих на розвиток загальнокультурних компонентів у змісті [[Освіта|освіти]], орієнтованих на вдосконалення [[Особистість|особистості]] (головної [[Цінність|цінності]] освіти). Гуманізація освіти передбачає формування гуманістичного світогляду, створення нових відносин між особистістю і суспільством. Гуманізація освіти – умова вирішення глобальних проблем сучасного людського соціуму, це шлях до вдосконалення духовного, культурного складу особистості, це формування соціальних здібностей людини жити в суспільстві за моральними нормами, зберігати і збагачувати свої здібності до творчої діяльності, вдосконалювати свою особистість. | ||
[[Категорія: Психологічні терміни]] | [[Категорія: Психологічні терміни]] | ||
[[Категорія: Приходько Ю.О., Юрченко В.І.Психологічний словник-довідник]] | [[Категорія: Приходько Ю.О., Юрченко В.І.Психологічний словник-довідник]] | ||
Поточна версія на 19:28, 18 лютого 2013
Гуманізація освіти – система заходів, спрямованих на розвиток загальнокультурних компонентів у змісті освіти, орієнтованих на вдосконалення особистості (головної цінності освіти). Гуманізація освіти передбачає формування гуманістичного світогляду, створення нових відносин між особистістю і суспільством. Гуманізація освіти – умова вирішення глобальних проблем сучасного людського соціуму, це шлях до вдосконалення духовного, культурного складу особистості, це формування соціальних здібностей людини жити в суспільстві за моральними нормами, зберігати і збагачувати свої здібності до творчої діяльності, вдосконалювати свою особистість.
