Дошкільна освіта: відмінності між версіями

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Перейти до навігаціїПерейти до пошуку
Yrvi (обговорення | внесок)
Створена сторінка: <center>650пкс|</center> '''Професія вихователя дарує тобі широку до...
 
V.yurchenko (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
 
(Не показано 2 проміжні версії 2 користувачів)
Рядок 19: Рядок 19:
[[Файл:Фото Дошкільна освіта 1.jpg|міні|праворуч|250пкс|]]
[[Файл:Фото Дошкільна освіта 1.jpg|міні|праворуч|250пкс|]]


== Посади, які можуть обіймати випускники із напряму підготовки (спеціальності) "Дошкільна освіта"==
== Вихователь дошкільного навчального закладу ==


* Вихователь дитячого садка (ясел-садка).
Професійна діяльність дошкільного педагога безпосередньо пов’язана з розвитком суспільства. У сучасних умовах, коли освіта набуває високого статусу вже зі своєї першої ланки – дошкільної, зростає роль педагога-вихователя.


* Вихователь-методист.
У державному класифікаторі України «Класифікація видів економічної діяльності» ДК 009 – 96 (Секція М. Група, клас 80. Освіта) та Державному класифікаторі професій – ДК 003 – 95 визначено кваліфікації фахівців та сферу їх професійного призначення. Згідно з даними класифікаторів спеціальність «Дошкільне виховання» представлена в Україні кваліфікаціями:


* Завідувач дитячого садка (дитячих ясел, ясел-садка).
* Вихователь дітей дошкільного віку;


* Завідувач кімнати матері та дитини.
* Вихователь дітей дошкільного віку з правом проведення занять іноземною мовою;


* Інспектор а охорони дитинства.
* Вихователь дітей дошкільного віку в суспільних закладах освіти та в сім'ї. Гувернер;


* Культорганізатор дитячих позашкільних закладів.
* Вихователь дітей дошкільного віку. Практичний психолог в дошкільних закладах освіти;


* Керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ні.).
* Вихователь дітей дошкільного віку. Логопед;


* Начальник містечка (дитячого оздоровчого, навчального).
* Вихователь дітей дошкільного віку. Хореограф дошкільного закладу освіти;


* Консультант психолого-медико-педагогічної консультації.
* Вихователь дітей дошкільного віку. Організатор з фізичного виховання дітей дошкільного віку;


* Педагог-організатор.
* Вихователь дітей дошкільного віку. Організатор зображувальної діяльності дітей дошкільного віку;


* Директор дошкільного навчального закладу.
* Вихователь дітей дошкільного віку. Соціальний педагог;


* Директор дитячого будинку сімейного типу.
* Вихователь дітей дошкільного віку. Вчитель початкової школи.


* Методист з дошкільного виховання.
== Додаткові спеціалізації в Київському університеті імені Бориса Грінченка ==


* Інспектор з дошкільного виховання, позашкільної роботи.
У [[КМПУ|Київському університеті імені Бориса Грінченка]] в [[Педагогічний інститут|Педагогічному інституті]] за напрямом підготовки 6.010101 «Дошкільна освіта» ОКР «бакалавр» запроваджено додаткові '''спеціалізації''', а саме:


* Вчитель іноземної мови дітей дошкільного віку.
* фізична культура,


* Консультант з пренатальної педагогіки.
* образотворче мистецтво,


* Працівник Центру розвитку дитини.
* іноземна мова,


* Вчитель-логопед для дітей дошкільного віку.
* інформатика,


* Бебі-сітер (гувернер, сімейний вихователь).
* соціальне гувернерство,
 
* практична психологія.
 
== Наш випускник може обіймати такі посади ==
 
* вихователь дошкільного навчального закладу;
 
* учитель першого класу;
 
* вихователь дітей дошкільного віку в інтернатному закладі;
 
* вихователь дітей дошкільного віку у дитячому санаторії;
 
* вихователь дітей дошкільного віку в сім’ї (соціальний гувернер);
 
* учитель іноземної мови в ДНЗ;
 
* організатор образотворчої діяльності дітей дошкільного віку;
 
* логопед в ДНЗ;
 
* інструктор фізичного виховання в ДНЗ;
 
* організатор (менеджер) дошкільної освіти (ОКР "спеціаліст");
 
* викладач дошкільної педагогіки і психології у ВНЗ (ОКР "магістр").
 
== Навчальні дисципліни ==
 
У структурі фахової підготовки бакалаврів із дошкільної освіти значне місце займає інноваційний зміст навчальних дисциплін, а саме, варіативну складову навчального плану складають такі дисципліни:
 
* інформаційні технології в дошкільній освіті;
 
* основи корекційної педагогіки;
 
* дитяча практична психологія;
 
* психодіагностика;
 
* українознавство;
 
* актуальні проблеми виховання в сучасній сім’ї;
 
* психологія сім’ї;
 
* технології індивідуального (особистісного) виховання дітей;
 
* сучасні  системи дошкільної освіти;
 
* підготовка дитини до школи;
 
* організація фізичного виховання в ДНЗ;
 
* масаж і лікувальна гімнастика;
 
* гімнастика з методикою навчання;
 
* рухливі ігри і спортивні ігри;
 
* плавання з методикою навчання;
 
* практичний курс англійської мови;
 
* теоретичні основи англійської мови;
 
* методика навчання дітей англійської мови;
 
* організація студійної роботи з дітьми;
 
* декоративно-оформлювальні роботи;
 
* малюнок, живопис;
 
* теорія та історія соціального виховання;
 
* соціальна педагогіка;
 
* соціальна психологія;
 
* психотерапія;
 
* основи соціалізації особистості;
 
* основи сценарної роботи соціального педагога;
 
* технологія роботи соціального гувернера.
 
Для випускника з дипломом бакалавра за напрямом підготовки «Дошкільна освіта», який отримує кваліфікацію «Вихователь дітей дошкільного віку», основними фаховими уміннями є уміння з організації життя і діяльності дітей в умовах дошкільного навчального закладу (ДНЗ) та здійснення їх навчання і виховання, а також спеціальні вміння з додаткової спеціалізації – вчитель іноземної мови, логопед, практичний психолог тощо.
 
'''Випускники-бакалаври можуть продовжувати навчання в [[КМПУ|Київському університеті імені Бориса Грінченка]] в [[Педагогічний інститут|Педагогічному інституті]] за ОКР "спеціаліст" і "[[магістр]]".'''
Для випускника з дипломом спеціаліста основними фаховими уміннями є методичні, організаційні та дослідницькі уміння творчого характеру, що обумовлені сферою його професійного призначення: організатор (менеджер) дошкільної освіти.
 
Для [[магістр|магістра]], який отримує кваліфікацію «Викладач дошкільної педагогіки і психології» основними є уміння викладацької, просвітницької та наукової діяльності.


[[Файл:Фото_3_Практична_психологія1.jpg|міні|праворуч|250пкс|]]
[[Файл:Фото_3_Практична_психологія1.jpg|міні|праворуч|250пкс|]]


== Установи, де можуть притопати випускники із напряму підготовки (спеціальності) "Дошкільна освіта" ==
== Установи, де можуть працювати випускники із напряму підготовки (спеціальності) "Дошкільна освіта" ==


* Дошкільні навчальні заклади різних типів і форм власності.
* Дошкільні навчальні заклади різних типів і форм власності.
Рядок 71: Рядок 165:
* Сім'ї.
* Сім'ї.


* Районні (міські) відділи освіти (ОКР "спеціаліст").
* Вищі навчальні заклади (ОКР "магістр").


== Підготовка фахівців із дошкільної освіти ==
== Підготовка фахівців із дошкільної освіти ==
Рядок 76: Рядок 173:
У '''[[Київський університет імені Бориса Грінченка|Київському університеті імені Бориса Грінченка]]''' '''фахівців за напрямом (спеціальністю) „Дошкільна освіта” освітньо-кваліфікаційних рівнів "бакалавр", "спеціаліст" і "магістр" (денна і заочна форми навчання)''' готують в '''[[Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка|Педагогічному інституті]]'''.
У '''[[Київський університет імені Бориса Грінченка|Київському університеті імені Бориса Грінченка]]''' '''фахівців за напрямом (спеціальністю) „Дошкільна освіта” освітньо-кваліфікаційних рівнів "бакалавр", "спеціаліст" і "магістр" (денна і заочна форми навчання)''' готують в '''[[Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка|Педагогічному інституті]]'''.


З '''[http://www.kmpu.edu.ua/images/stories/Departaments/vstup2011/rules_total_new.pdf Правила вступу до Київського університету імені Бориса Грінченка]''' та іншою важливою інформацією про навчання можна познайомитися на сторінці '''[http://www.kmpu.edu.ua Вступник-2011]''' порталу '''[http://www.kmpu.edu.ua Київського університету імені Бориса Грінченка]''' та '''[http://pi.kmpu.edu.ua Педагогічного інституту]'''
З '''Правила вступу до Київського університету імені Бориса Грінченка''' та іншою важливою інформацією про навчання в Університеті можна познайомитися на сторінці '''[http://www.kmpu.edu.ua/informatsiya/vstupnikam/ogoloshennya.html Вступникам -2012]''' порталу '''[http://www.kmpu.edu.ua Київського університету імені Бориса Грінченка]''' та '''[http://pi.kmpu.edu.ua/index.php?option=com_content&view=category&id=22&Itemid=1313 Педагогічного інституту]'''




Рядок 85: Рядок 182:
[[Категорія:Напрями (спеціальності) підготовки фахівців в Педагогічному інституті КУ імені Бориса Грінченка]]
[[Категорія:Напрями (спеціальності) підготовки фахівців в Педагогічному інституті КУ імені Бориса Грінченка]]
[[Категорія:Дошкільна освіта]]
[[Категорія:Дошкільна освіта]]
[[Категорія:Дошкільне виховання]]

Поточна версія на 14:56, 28 листопада 2012

Професія вихователя дарує тобі широку доброзичливу усмішку - жодна людина на світі не може посміхатися, як Ти!

Жоден космонавт на світі не витримає таких навантажень.

Жоден учений не зробить стільки відкриттів!

Жодна модель світу не зрівняється з Тобою в костюмі Весни чи Снігуроньки.

Мистецтвом перевтілення Ти володієш так само, як артист театру і кіно.

От тому - з усіх професій на світі Ти вибрав головну:

Ти - ВИХОВАТЕЛЬ!

Які в тебе професійні перспективи?

Вихователь дошкільного навчального закладу

Професійна діяльність дошкільного педагога безпосередньо пов’язана з розвитком суспільства. У сучасних умовах, коли освіта набуває високого статусу вже зі своєї першої ланки – дошкільної, зростає роль педагога-вихователя.

У державному класифікаторі України «Класифікація видів економічної діяльності» ДК 009 – 96 (Секція М. Група, клас 80. Освіта) та Державному класифікаторі професій – ДК 003 – 95 визначено кваліфікації фахівців та сферу їх професійного призначення. Згідно з даними класифікаторів спеціальність «Дошкільне виховання» представлена в Україні кваліфікаціями:

  • Вихователь дітей дошкільного віку;
  • Вихователь дітей дошкільного віку з правом проведення занять іноземною мовою;
  • Вихователь дітей дошкільного віку в суспільних закладах освіти та в сім'ї. Гувернер;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Практичний психолог в дошкільних закладах освіти;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Логопед;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Хореограф дошкільного закладу освіти;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Організатор з фізичного виховання дітей дошкільного віку;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Організатор зображувальної діяльності дітей дошкільного віку;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Соціальний педагог;
  • Вихователь дітей дошкільного віку. Вчитель початкової школи.

Додаткові спеціалізації в Київському університеті імені Бориса Грінченка

У Київському університеті імені Бориса Грінченка в Педагогічному інституті за напрямом підготовки 6.010101 «Дошкільна освіта» ОКР «бакалавр» запроваджено додаткові спеціалізації, а саме:

  • фізична культура,
  • образотворче мистецтво,
  • іноземна мова,
  • інформатика,
  • соціальне гувернерство,
  • практична психологія.

Наш випускник може обіймати такі посади

  • вихователь дошкільного навчального закладу;
  • учитель першого класу;
  • вихователь дітей дошкільного віку в інтернатному закладі;
  • вихователь дітей дошкільного віку у дитячому санаторії;
  • вихователь дітей дошкільного віку в сім’ї (соціальний гувернер);
  • учитель іноземної мови в ДНЗ;
  • організатор образотворчої діяльності дітей дошкільного віку;
  • логопед в ДНЗ;
  • інструктор фізичного виховання в ДНЗ;
  • організатор (менеджер) дошкільної освіти (ОКР "спеціаліст");
  • викладач дошкільної педагогіки і психології у ВНЗ (ОКР "магістр").

Навчальні дисципліни

У структурі фахової підготовки бакалаврів із дошкільної освіти значне місце займає інноваційний зміст навчальних дисциплін, а саме, варіативну складову навчального плану складають такі дисципліни:

  • інформаційні технології в дошкільній освіті;
  • основи корекційної педагогіки;
  • дитяча практична психологія;
  • психодіагностика;
  • українознавство;
  • актуальні проблеми виховання в сучасній сім’ї;
  • психологія сім’ї;
  • технології індивідуального (особистісного) виховання дітей;
  • сучасні системи дошкільної освіти;
  • підготовка дитини до школи;
  • організація фізичного виховання в ДНЗ;
  • масаж і лікувальна гімнастика;
  • гімнастика з методикою навчання;
  • рухливі ігри і спортивні ігри;
  • плавання з методикою навчання;
  • практичний курс англійської мови;
  • теоретичні основи англійської мови;
  • методика навчання дітей англійської мови;
  • організація студійної роботи з дітьми;
  • декоративно-оформлювальні роботи;
  • малюнок, живопис;
  • теорія та історія соціального виховання;
  • соціальна педагогіка;
  • соціальна психологія;
  • психотерапія;
  • основи соціалізації особистості;
  • основи сценарної роботи соціального педагога;
  • технологія роботи соціального гувернера.

Для випускника з дипломом бакалавра за напрямом підготовки «Дошкільна освіта», який отримує кваліфікацію «Вихователь дітей дошкільного віку», основними фаховими уміннями є уміння з організації життя і діяльності дітей в умовах дошкільного навчального закладу (ДНЗ) та здійснення їх навчання і виховання, а також спеціальні вміння з додаткової спеціалізації – вчитель іноземної мови, логопед, практичний психолог тощо.

Випускники-бакалаври можуть продовжувати навчання в Київському університеті імені Бориса Грінченка в Педагогічному інституті за ОКР "спеціаліст" і "магістр".

Для випускника з дипломом спеціаліста основними фаховими уміннями є методичні, організаційні та дослідницькі уміння творчого характеру, що обумовлені сферою його професійного призначення: організатор (менеджер) дошкільної освіти.

Для магістра, який отримує кваліфікацію «Викладач дошкільної педагогіки і психології» основними є уміння викладацької, просвітницької та наукової діяльності.

Установи, де можуть працювати випускники із напряму підготовки (спеціальності) "Дошкільна освіта"

  • Дошкільні навчальні заклади різних типів і форм власності.
  • Районні навчально-методичні центри.
  • Різноманітні профільні консультативні установи.
  • Сім'ї.
  • Районні (міські) відділи освіти (ОКР "спеціаліст").
  • Вищі навчальні заклади (ОКР "магістр").

Підготовка фахівців із дошкільної освіти

У Київському університеті імені Бориса Грінченка фахівців за напрямом (спеціальністю) „Дошкільна освіта” освітньо-кваліфікаційних рівнів "бакалавр", "спеціаліст" і "магістр" (денна і заочна форми навчання) готують в Педагогічному інституті.

З Правила вступу до Київського університету імені Бориса Грінченка та іншою важливою інформацією про навчання в Університеті можна познайомитися на сторінці Вступникам -2012 порталу Київського університету імені Бориса Грінченка та Педагогічного інституту